Kan højskolen blive mangfoldig - igen? En undersøgelse af danske folkehøjskolers styringslogikker i deres arbejde mod en mere mangfoldig elevsammensætning
Sara Al-Dafaee
Frederikke Millschou Nielsen
Malou Ravn
Enhancing Healthcare Inclusivity Through Innovation: How Artificial Intelligence Can Restructure Vital Interaction Processes
Marie Haarmark Nielsen
Lidelsesreificering af præmenstruel dysfori - En sociologisk undersøgelse af oplevelsen og forståelsen af præmenstruelle gener
